En muchas ocasiones los profesores no tienen muy claro como trabajar la oralidad en clase, aspecto muy importante para el total desarrollo de las lenguas. A veces esto se da porque no se tiene muy claro como hacerlo. En la siguiente revista digital se nos presentan una serie de pautas metodológicas que nos ayudarán a poder poner en práctica este aspecto de la asignatura.
http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/viewFile/457/9894
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